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动画片"小猪佩奇"教坏孩子? 更新时间:2018-01-03      活动校区:


佩奇和弟弟乔治在泥坑里跳啊跳,跳到完全变成两只小泥猪,拖着一长串泥脚印,开心地跑回家,撞到猪爸爸。

两个娃娃兴奋地望着爸爸。

“我的老天啊!”猪爸爸一声低叹,但是没有辜负娃儿们的热切,“我猜猜,你们是干什么去了?”            

两个娃紧张地红着脸,盯着爸爸,扑闪着大眼睛:“猜猜?”

猪爸爸略一迟疑:“你们刚才看电视了。”

孩子们开心地摇头:“不对不对。”

猪爸爸作绞尽脑汁状:“你们是洗澡去了。”

孩子们更开心了:“不对不对!”

猪爸爸果断亮出底牌:“哦,你们是去跳泥坑了。”

孩子们那叫一个乐:“是的,是的!”
  
然后猪爸爸拿出抹布赶紧把他们擦干净,并且答应会和妈妈一起陪他们到花园玩。

再过了一会儿,猪爸爸拉着猪妈妈,后面跟着两小娃,一起去跳泥坑啦,玩得不亦乐乎。最后,一家子躺在泥坑里开心地笑。


看到孩子们玩得脏兮兮的,一般家长的第一反应和猪爸爸是一样的,但是接下来猪爸爸的处理就相当智慧了。

他把握住了一点:孩子们玩这样的游戏不过是身上多了些泥而已。

我们有抹布,我们有洗衣机,一些泥有什么可怕的?

所以他没有耍家长威风——居高临下地去责备他们教育他们下次不要这样皮了云云。而是把游戏进行到新的高度,用猜谜语的方式让孩子们觉得自己玩得非常有成就感并且更开心。

如果只是皱着眉头冲着孩子们一顿吼,把孩子吓得发抖,有啥意思嘛?

更好玩的是,猪爸爸还把游戏拓展到极致——拉上猪妈妈,一家四口一起去玩跳泥坑,跳啊跳,跳到high时全家都躺在泥里捧腹大笑。这个跳泥坑游戏串穿全剧,全家动不动就去跳一下,每次都开心不已。



辛弃疾在《清平乐•村居》一文写到“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”。最喜就是因为娃小嘛,天真无邪顽皮可爱呀。这么小的年纪里,当然就得好好玩耍,啥都不用做。

做了父母的我们在孩子这段最天真的时光里,首当其冲要做的就是让自己变得好玩并且和孩子一起玩,不负他们的幼年时光。好玩是一种本领,本领有强弱。

但是我们可以这样做:
学习——看
就好比我们做不到像很多博学的人那般厉害,但可以选择多读些书。你我都是初当爹娘,学习才是王道。

练习——笑
如果你实在做不来了,那么从练习笑开始,对着孩子像猪爸爸那样憨憨一笑,就是你变得好玩的开始。

实战——玩
不断地学习,练习,然后转化成实战:和孩子一起好好玩,配上你温柔的脸,搭上你浓烈的爱,那么,完美!笑声肯定会围绕在你的家里,你也不用花那么多时间盯着腰上的三两肥肉叹气了。

王尔德说过,好看的脸蛋太多,有趣的灵魂太少。

其实在小孩子的眼中,父母全都是美若天仙的人物。做了父母的我们,还是多花些时间把自己修炼得更好玩点吧。

趁他们还小,陪着他们一起玩。时光飞逝绝对不是骗人的,不然的话,怎么这么快,我们就当爹做娘了呢?

爱孩子的方式有很多种,先让我们变得好玩吧。变好玩其实很简单,爱会让我们充满勇气和能量去改变和提升。带着初为人父母的喜悦,怀揣着爱,牵起孩子的手,陪着他们笑着闹着走过童年吧。

愿你的孩子亲近你,信任你,抱着你,和你玩。

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